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2017广西教师招聘考试教育理论练习题(二)

作者:jcmp      发布时间:2021-03-12      浏览量:0
二、多选题5.教师应享有的权力包括( )

二、多选题

5.教师应享有的权力包括( )。

A.教育教学活动权 B.科学研究权

C.进修培训权 D.组织实施教育教学活动权

5.【答案】ABCD。中公讲师解析:我国教师享有教育教学权、学术研究权、指导评价权、报酬待遇权、参与管理权、进修培训权。其中组织实施教育教学活动权涵盖在教育教学权中。

6.德国心理学家艾宾浩斯的研究发现,遗忘是有规律的,一般是指( )。

A.遗忘的进程不均衡 B.遗忘先快后慢

C.遗忘在学习后立即开始 D.遗忘先慢后快

6.【答案】ABC。中公讲师解析:遗忘的进程不均匀,学习之后遗忘立即开始,遗忘的速度是先快后慢。

7.小学生因上课专心听讲受到老师的表扬,而逐步养成上课专心听讲的好习惯,这属于()。

A.经典条件反射 B.操作条件反射

C.联结反应 D.习惯成自然

7.【答案】B。中公讲师解析:操作性条件反射强调强化对反应频率的影响。老师的表扬属于正强化,因此,这属于操作条件反射。

三、判断题

8.态度决定个体能否顺利完成某些任务,而能力则决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。例如,爱护公务的行为不是由能力决定的,而是由态度决定的。

8.【答案】×。中公讲师解析:能力决定个体能否顺利完成某些任务,而态度则决定个体是否愿意完成某些任务。

9.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对短暂的

9.【答案】×。中公讲师解析:学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。

10细微性操作技能靠小肌肉群的运动来实现,一般不需激烈的大运动,着重于比较狭窄的空间领域进行手、眼、脚的巧妙的协调动作,或者是配合默契的动作等。例如,打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等,就属于这类技能。

10.【答案】×。中公讲师解析:题干中的举重、铁饼、标枪属于大肌肉群运动项目。

二、多选题

5.教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用且有效的方法包括( )。

A.说服 B.榜样示范 C.群体约定 D.价值辨别

5.【答案】ABCD。中公讲师解析:教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用的有效的方法有说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚等。

6.学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这里对其发展起重大影响的因素是( )。

A.痕迹消退说 B、动机说 C、近位效应 D、首位效应

6.【答案】CD。中公讲师解析:在回忆的正确率上,最后呈现的词遗忘得最少,其次是最先呈现的词,遗忘最多的是中间部分。这种在回忆系列材料时发生的现象叫系列位置效应。最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫近因效应。最先呈现的材料较易回忆,遗忘较少,叫首因效应。

7.根据迁移性质的不同的分类有

A.正迁移 B.负迁移 C.一般迁移 D.逆向迁移

7.【答案】AB。

三、判断题

8根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因与能力会产生更强烈的情绪体验。

8.【答案】√。

9.以学习基础知识为主导,理论联系实际,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用,学以致用,这体现了理论联系实际的原则。

9.【答案】√。中公讲师解析:理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。

10.上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。

10.【答案】×。中公讲师解析:上课拖延说明教师对课堂时间节奏的把握能力不强。

二、多选题

5.专家型教师与新教师存在的差异包括( )。

A.课时规划 B.课前准备 C.课堂教学过程 D.课后教学评价。

5.【答案】ACD。中公讲师解析:差异包括:课时计划的差异、课堂教学过程的差异、课后评价的差异。

6.一学生不敢同教师说话,没勇气向教师求教,当他一旦敢于向教师主动请教,教师就主动表扬并耐心解答,他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法不属于。

A.强化法 B.代币奖励法 C.行为塑造法 D.示范法

6.【答案】BCD。中公讲师解析:强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。题干中教师使用的方法为强化法中的正强化方法。

7.结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般( )。

A.以业余为主 B.以自学为主 C.以长期为主 D.以短期为主。

7.【答案】ABD。中公讲师解析:组织中小学教师进修一般以业余为主、以自学为主、以短期为主。

三、判断题

8.注重加强学生文学艺术鉴赏方面教育、科学素质教育、环境保护意识教育等课程,都属于拓展性课程。

8.【答案】√。中公讲师解析:拓展型课程:重点在于拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识和视野,发展学生的特殊能力。

9.教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。

9.【答案】×。中公讲师解析:题干中的内容是教师的进修培训权。

10.虽然在教学中师生所处地位不同,但他们的人格是平等的。

10.【答案】√。中公讲师解析:在教学中,教师处于主导地位;学生处于主体地位,但是他们的人格是平等的。