考教师资格证的条件

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教师面试的内容包括哪些方面?教师资格证考试内容

作者:佚名      发布时间:2020-11-13      浏览量:0
面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行,考生通过提问、备课、试说话、答辩等方式完成面试。主要考核申请人的专业认知、心理素质、外貌、言语表达、思维素质等教师的基本素质以及教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。 正确把握教材的重点、难点和

面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行,考生通过提问、备课、试说话、答辩等方式完成面试。主要考核申请人的专业认知、心理素质、外貌、言语表达、思维素质等教师的基本素质以及教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。

正确把握教材的重点、难点和重点
重点是指课程标准中学生应掌握或教师根据教学目标确定的基本的、重要的教学内容。困难有两层含义。首先,学生很难理解和掌握内容;其次,学生很容易弄错或混淆内容。但难度不是概念,学生的情况不同,难度也有变化。教师要了解学生的实际情况,精心策划解决困难的教学活动。重点是教材中决定性的内容。掌握它就像获得一个密钥,其余的内容将很容易解决。虽然重点、难点和重点不同,但它们是相互联系的。有些内容是困难的,重要的或关键的。但有些内容只是难点,而不是重点,教师面试的内容也不是重点,因此在教学策略上,必须突出重点排除难点:抓住重点。常用的解难方法有:零散的困难,各个击破;创设情境,联系现实,激发思维;教师面试的内容用直观的方法增强感知力。
三。教材的灵活运用不应过于拘泥于教材。教师必须从学生的实际出发,有选择地对教学内容进行再加工和再创造。
在实际的课堂教学中,面对不同的学生,教学的重点和难点都会发生变化。教材内容是教学内容的组成部分,而不是整体。教师在设计教学计划时,要有勇气分析教材的不足,敢于调整教学秩序,在理解教材意图、完成教学任务的前提下,敢于重新组织教材内容。对于一些教学内容应该进行调整、修改和补充,没有必要照搬教材。