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2019下半年教师资格证面试结构化精选试题解析(3)

作者:jcmp      发布时间:2021-03-26      浏览量:0
1、G、 问:作为一个教师,你该

1、G、 问:作为一个教师,你该怎样备课?

2、参考答案:

备课是上课前的准备工作,也是教师驾驭课堂的前提。因此,做好充分合理的备课是一名合格教师的技能。

首先,明确授课内容,梳理知识点,思考如何将每个知识点自然地衔接起来,做到循序渐进地向学生传授知识。明确教学重难点,重点思考如何用启发式的教学方法引导学生自主学习。

其次,要明确学生的学习情况,提前做好学情分析,适当地对教材内容进行拓展和补充知识点,根据学生的情况充分考虑学生可能会提出的问题。

最后,撰写一份详细的教案,尤其对于新手教师来说,教案对教师掌控课堂来说是非常有帮助的。将一些创新的导入和一些启发性的教学方法融入到教案中,可以丰富教学内容,激发学习兴趣。

3、H 、 问:你如何看待班主任这个角色?

4、参考答案:

班主任是知识技能的传授者,是班集体的组织者和管理者,是学生思想品德的培育者和学生健康成长的引路人,是联系各科任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。

第一,授业者角色。班主任首先是专门教育机构中的老师,是履行教育教学职责的专业人员,担负着传递人类文化、塑造学生心灵的重任。因此,授业者是班主任的基本角色。作为专业人员,班主任需要给学生提供较系统的基础知识和有价值的信息,并在教学组织与实施、活动方案设计、学业与品性评价,以及新教学改革与创新、课程开发诸方面,体现出专业化的能力和水平。

第二,管理者角色。班主任要对班级组织进行整体谋划,对不同管理内容(活动组织、人际协调、氛围营造、行为监督与评价等)加以科学把握,对各项具体事务做出恰当安排。因此,管理者也是班主任所应担当的一个重要角色。

第四,指导者角色。班主任是学生在思想、言行、学业、生活、人际关系等方面的指导者。当学生在行为养成、社会适应、人格健全、个性发展、日常学习中发生困难或问题时,班主任要倾听他们的心声,指导和规范他们的行为。

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